Pagrindinė svetainė | English version
Švietimo ir mokslo ministerijos logotipas

Pagrindinis meniu
Į Pradžią Apie ministeriją Ugdymas Profesinis ir tęstinis mokymas Studijos, mokslas, technologijos
  Pastato istorija Ikimokyklinis ir priešmokyklinis Profesinis mokymas Studijos
  Kaip mus rasti ? Bendrasis Tęstinis mokymas Mokslas ir technologijos
    Specialusis Mokytojų rengimas, kvalifikacijos tobulinimas, veiklos vertinimas (atestacija) 2010 m. maksimalių
asignavimų mokslo ir
studijų išlaidoms paskirstymo
mokslo ir studijų
institucijoms projektas
    Neformalusis    
    Ankstyvasis užsienio kalbų mokymas    
    Informacija užsienio lietuviams    


Tarptautinis bendradarbiavimas > Tarptautinės organizacijos



BOLONIJOS PROCESAS

Kuriant Europos aukštojo mokslo erdvę

  BP

Bolonijos procesas 2020 – Europos aukštojo mokslo erdvė naujame dešimtmetyje (PDF)

Bolonijos procesas prasidėjo 1999 m. po Bolonijos deklaracijos „Europos aukštojo mokslo erdvė" (EHEA) paskelbimo, ją pasirašius 29 Europos šalių Bolonijoje (Italija) susirinkusiems švietimo ministrams. Bolonijos deklaracija numatė pagrindinius tikslus ir gaires, iki 2010 m. sukurti bendrą Europos aukštojo mokslo erdvę. Bolonijos Deklaracija įvardijo kaip ir kokiais įrankiais naudojantis bus kuriama bendra Europos aukštojo mokslo erdvė – pasirenkant aiškių ir palyginamų laipsnių sistemą, pagrįstą dviem ciklais aukštajame moksle, įvedant kreditų sistemą, skatinant studentų ir dėstytojų mobilumą, užtikrinant aukštojo mokslo kokybę bei, apskritai, stiprinant ir plečiant Europinio aukštojo mokslo idėją. Šios deklaracijos dėka buvo pradėta eilė reformų, Europos aukštojo mokslo suderinamumo, palyginamumo, konkurencingumo ir patrauklumo europiečiams ir kitų kontinentų  studentams bei mokslininkams didinimui.

Pagrindiniai Bolonijos proceso tikslai:

- Bendros aukštojo mokslo erdvės kūrimas.
- Aukšto lygio išsilavinimo užtikrinimas tiek Europos piliečiams, tiek užsienio studentams.
- Europos švietimo sistemos konkurencingumo ir patrauklumo skatinimas.
- Aukštos kvalifikacijos specialistų rengimas Europos darbo rinkai.
- Dėstytojų ir studentų mobilumo skatinimas.
- Aukštojo mokslo sistemos skaidrumo ir lankstumo didinimas.

Svarbiausi dokumentai:
1997 Lisabonos pripažinimo konvencija (anglų k. (PDF))
1998 Sorbonos deklaracija (anglų k. (PDF))
1999 Bolonijos deklaracija (anglų k. (PDF))
2001 Prahos komunikatas (anglų k. (PDF))
2003 Berlyno komunikatas (anglų k. (PDF))
2005 Bergeno komunikatas (anglų k. (PDF))
2007 Londono komunikatas (lietuvių k. (PDF) / anglų k. (PDF))
2009 Leuveno-LLN komunikatas (anglų k. (PDF))
2009 Bolonijos forumo pareiškimas (anglų k. (PDF))

Bolonijos procese dalyvaujančios šalys (sąrašas) (PDF)

Bolonijos procese dalyvaujančios organizacijos:
Europos Komisija / European Commission
Europos Taryba / Council of Europe
UNESCO Europos aukštojo mokslo centras / UNESCO European Centre for Higher Education (CEPES)
Europos universitetų asociacija / European University Association (EUA)
Europos aukštojo mokslo institucijų asociacija / European Association of Institutions in Higher Education (EURASHE)
Europos studentų sąjunga / European Students‘ Union (ESU)
Europos aukštojo mokslo kokybės užtikrinimo asociacija / European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA)
Europos verslo konfederacija / BUSINESSEUROPE
Education International Pan-European Structure (EI)

Kita informacija:
Bolonijos proceso eiga iki Bergeno ministrų konferencijos (DOC)
Trumpa Bolonijos proceso apžvalga/ 4-oji Europos šalių ministrų konferencija Bergene (PPT)
Svarbiausi Bolonijos proceso dokumentai. Bolonijos – Londono laikotarpis: 1999–2007 m. (leidinys)
(PDF)



Svetainės atitikimo lygis yra AA


  A. Volano g. 2/7, LT-01516, Vilnius
Tel. (8 5) 219 1190;
Faks. (8 5) 261 2077
Kodas 188603091
El. p. smmin@smm.lt

tarpas

©2012 LR Švietimo ir mokslo ministerija
Pasiūlymai ir pastabos: webmaster@smm.lt