Gerbiamieji skaitytojai,
norėdami labiau atliepti Jūsų poreikius bei lūkesčius, parengėme ir maloniai prašome užpildyti nedidelę anketą
http://apklausa.lt/f/-mokyklos-ziniu-apklausa-y3frrcw.fullpage
Dėkojame!
ŠMM Komunikacijos skyrius
Gegužės 10 d. 11.30 val. Vilniaus universiteto Tarptautinio verslo mokykloje (Saulėtekio al. 22, VP auditorija, Vilnius) vyks Lietuvos bendrojo lavinimo mokyklų direktorių ir Profesinių informavimo taškų (PIT) atstovų kasmetinis seminaras apie artėjančius priėmimus į aukštąsias mokyklas. LAMA BPO ir Švietimo ir mokslo ministerijos atstovai pasidalins savo žiniomis ir atsakys į klausimus.
Dalyvavimas nemokamas.
Registracija į renginį vyksta el. paštu
julija.levcenkaite@tvm.vu.lt iki balandžio 30 d.
(Nurodyti atstovaujamos mokyklos pavadinimą, dalyvio vardą, pavardę, telefoną, elektroninio pašto adresą).
Pedagogas 1985 m. baigė fizikos specialybę, bet daugiau kaip dešimt metų dirba matematikos mokytoju ir 2002 m. jam suteikta matematikos vyr. mokytojo kvalifikacinė kategorija. 2004 m. persikvalifikavo į informatikos mokytojus. Ar pagal naują Švietimo įstatymą ši kategorija pedagogui galioja ir ar jis gali dirbti matematikos mokytoju. Koks dokumentas tai reglamentuoja?
Šiuo metu galiojančių Mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų (išskyrus psichologus) atestacijos nuostatų 8 punkte parašyta:
„8. Vyresniojo mokytojo ar vyresniojo pagalbos mokiniui specialisto kvalifikacinė kategorija gali būti suteikiama asmeniui, įgijusiam aukštąjį ar aukštesnįjį (specialųjį vidurinį, įgytą iki 1995 metų) išsilavinimą, pedagogo kvalifikaciją (neformaliojo švietimo ar profesijos mokytojui – išklausiusiam Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka pedagoginių-psichologinių žinių kursą; socialiniam pedagogui, turinčiam socialinio pedagogo kvalifikaciją ar socialinio darbuotojo ir pedagogo kvalifikacijas arba išklausiusiam Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro patvirtintą kompleksinį socialinės pedagogikos teorijos ir metodikos žinių kursą), turinčiam ne mažesnį kaip ketverių paskutinių metų dalyko mokymo (pareigybės) darbo stažą, gebančiam gerai organizuoti ir analizuoti ugdymo, mokymo ir mokymosi procesą, nuolat atnaujinančiam savo žinias, aktyviai dalyvaujančiam metodinėje veikloje, skleidžiančiam savo gerąją pedagoginio darbo patirtį institucijoje.“ Tai rodo, jog šiuo metu atestuojantis nebūtina būti dalyko specialistu. Skaityti toliau…
Tai nustato higienos norma HN 21:2011 (Žin., 2011, Nr. 103-4858).
Pagal higienos normą:
33. Mokykloje esančių stacionarių kompiuterizuotų vietų įrengimo reikalavimai:
33.1. visi kompiuterio įrenginiai turi atitikti teisės akto [4.4] reikalavimus; Tai yra: (4.4 Lietuvos Respublikos susisiekimo ministerijos 1998 m. birželio 23 d. įsakymas Nr. 257 „Dėl techninių normų TN 01:1998 patvirtinimo“ (Žin., 1998, Nr. 58-1631);
33.2. atstumas nuo monitoriaus ekrano iki mokinio akių turi būti ne mažesnis kaip 40 cm;
33.3. stacionari kompiuterizuota vieta turi būti suprojektuota ir įrengta taip, kad mokinys galėtų laisvai prie jos prieiti, turėtų pakankamai erdvės judėti bei kūno padėčiai keisti;
33.4. stalas ir jo paviršius turi būti toks, kad būtų galima patogiai išdėstyti monitorių, klaviatūrą ir kitus būtinus įrenginius, stalo paviršius turi būti matinis;
33.5. draudžiama prie vieno monitoriaus sėdėti daugiau kaip vienam mokiniui;
33.6. atstumas tarp monitoriaus su katodinių spindulių kineskopu užpakalinio paviršiaus ir kito monitoriaus ekrano turi būti ne mažesnis kaip 2 m, tarp monitoriaus ekranų šoninių paviršių – ne mažesnis kaip 1,2 m.
Detalesnę informaciją Jums suteiks teritorinis Visuomenės sveikatos centras.
ŠMM inf.
Baigiau specialiosios pedagogikos studijas, turiu edukologijos magistro laipsnį, ar galėsiu nuo 2013 metų rugsėjo likti dirbti vaikų darželyje auklėtoja?
Švietimo ir mokslo ministro 2005 m. kovo 29 d. įsakymu Nr. ISAK-506 patvirtinto „Kvalifikacinių reikalavimų mokytojams, dirbantiems pagal ikimokyklinio, priešmokyklinio, neformaliojo vaikų švietimo, pradinio, pagrindinio, vidurinio, specialiojo ugdymo ir profesinio mokymo programas, aprašo“ (Žin., 2005, Nr. 43-1395) 4 punktas nustato, kad ikimokyklinio ugdymo specialistu laikomas asmuo, baigęs vieną iš mokytojų rengimo ikimokyklinėms įstaigoms ar edukologijos studijų krypties programų ir turintis auklėtojo kvalifikaciją.
Iš Jūsų pateiktos informacijos galima daryti išvadą, kad esate specialioji pedagogė (švietimo pagalbos specialistė), todėl nuo 2013 m. rugsėjo 1 d. nebegalėsite dirbti ikimokyklinio ugdymo auklėtoja. Jeigu norite tęsti darbą auklėtojos pareigose, rekomenduojame įgyti auklėtojos kvalifikaciją.
ŠMM informacija
