LIETUVOS RESPUBLIKOS ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRO
                         Į S A K Y M A S
  
   DĖL ŠVIETIMO PAGALBOS NELANKANČIAM UGDYMO ĮSTAIGOS 5-6 METŲ
               VAIKUI TEIKIMO TVARKOS PATVIRTINIMO
  
              2003 m. gruodžio 16 d. Nr. ISAK-1809
                             Vilnius
  
  Įgyvendindamas   Lietuvos  Respublikos  Vyriausybės  2003    m.
gruodžio  9  d.  nutarimo  Nr.  1576  "Dėl  Lietuvos  Respublikos
švietimo įstatymo įgyvendinimo" (Žin., 2003 m., Nr. 116-5290) 1.1
punktą,
  t v i r t i n u Švietimo pagalbos nelankančiam ugdymo  įstaigos
5-6 metų vaikui teikimo tvarką (pridedama).
  
ŠVIETIMO IR MOKSLO MINISTRAS                 ALGIRDAS MONKEVIČIUS
                          ______________
                                
                                   PATVIRTINTA 
                                   Lietuvos Respublikos švietimo 
                                   ir mokslo ministro 2003 m. 
                                   gruodžio 16 d. įsakymu Nr. 
                                   ISAK-1809 
  
  ŠVIETIMO PAGALBOS NELANKANČIAM UGDYMO ĮSTAIGOS 5-6 METŲ VAIKUI
                          TEIKIMO TVARKA
  
                     I. BENDROSIOS NUOSTATOS
  
  1.  Švietimo  pagalbos nelankančiam ugdymo įstaigos  5-6   metų
vaikui  teikimo tvarka (toliau - Tvarka) reglamentuoja   švietimo
pagalbos  (toliau-  Pagalbos) teikimą 5-6 metų  amžiaus   vaikui,
nelankančiam  priešmokyklinio ugdymo grupės (toliau - Vaikui)  ir
nustato  Pagalbos rūšis, teikimo vietą, teikėjus ir  organizavimo
principus. 
  2.  Pagalbos teikimo tikslas - sudaryti galimybes Vaikui  laiku
pasiekti mokyklinę brandą. 
  3.  Tvarkoje vartojamos sąvokos atitinka Lietuvos   Respublikos
švietimo  įstatyme  (Žin., 1991, Nr. 23-593; 2003, Nr.   63-2853)
vartojamas sąvokas.
  
           II. PAGALBOS RŪŠYS, TEIKĖJAI, TEIKIMO VIETA
                                
  4. Pagalbos rūšys:
  4.1. tėvų (globėjų) konsultavimas, kurį atlieka priešmokyklinio
ugdymo  pedagogas,  socialinis pedagogas, skirtas didinti   vaiko
socializaciją  ir  kompetencijų, laiduojančių sėkmingą   mokymosi
pradžią, ugdymo veiksmingumą;
  4.2. psichologo individualus darbas su vaiku ir tėvų  (globėjų)
konsultavimas,  siekiant  padėti  įveikti  vaiko    psichologines
problemas, įvertinti vaiko brandumą mokyklai; 
  4.3. individualus specialiojo pedagogo darbas su vaiku ir  tėvų
(globėjų)  konsultavimas,  skirtas didinti specialiųjų   poreikių
vaikų ugdymosi veiksmingumą.
  5. Pagalbos teikėjai:
  5.1. mokyklos, vykdančios ikimokyklinio, priešmokyklinio  ir/ar
pradinio   ugdymo   programas  ir  turinčios  Pagalbai     teikti
reikalingus specialistus; 
  5.2.  psichologinės  tarnybos  ir  pedagoginės    psichologinės
tarnybos;
  5.3.   kiti   švietimo  teikėjai,  vykdantys     ikimokyklinio,
priešmokyklinio  ir/ar  pradinio  ugdymo programas  ir   turintys
Pagalbai teikti reikalingų specialistų. 
  6. Pagalba teikiama:
  6.1.  mokykloje, vykdančioje ikimokyklinio, priešmokyklinio  ir
/ar pradinio ugdymo programas;
  6.2. psichologinėje, pedagoginėje psichologinėje tarnyboje;
  6.3.  ugdymo  centre,  dienos centre,  bibliotekoje,   kultūros
namuose   ir  kitose  įstaigose,  turinčiose  Pagalbai     teikti
reikalingus   specialistus,   jei  ugdymas  organizuojamas     ne
mokyklose;
  6.4.   vaiko  namuose,  pedagoginei  psichologinei     tarnybai
rekomendavus  pagal  Specialiosios pedagoginės pagalbos   teikimo
specialiųjų  poreikių  ikimokyklinio  amžiaus  vaikams    namuose
tvarką,  patvirtintą Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo   ir
Lietuvos Respublikos sveikatos apsaugos ministrų 2000 m. liepos 5
d. įsakymu Nr. 916/385 (Žin., 2000, Nr. 66-2004). 
  7.  Pagalbą  teikia  tik  specialistai,  turintys    reikalingą
išsilavinimą ir kvalifikaciją.
  
                   III. PAGALBOS ORGANIZAVIMAS
  
  8.  Pagalbos  teikimą savivaldybės  teritorijoje   gyvenantiems
vaikams koordinuoja ir apie savivaldybėje teikiamą Pagalbą vietos
bendruomenę  informuoja  savivaldybės  administracijos   švietimo
padalinys, vadovaudamasis šia Tvarka ir kitais teisės aktais. 
  9.  Tėvai  (globėjai),  pageidaujantys  gauti  Pagalbą    pagal
savivaldybės   administracijos  švietimo  padalinio    nustatytus
terminus,  pateikia  prašymą, artimiausios mokyklos,   vykdančios
ikimokyklinio,  priešmokyklinio ir/ar pradinio ugdymo  programas,
vadovui.  Prašyme  nurodoma pageidaujamos Pagalbos rūšis ir   jos
gavimo  vieta.  Prie  prašymo pridedama vaiko  gimimo   liudijimo
kopija, nustatytos formos sveikatos pažyma ir, jei yra  nustatyti
specialieji vaiko ugdymosi poreikiai, - pedagoginės psichologinės
tarnybos rekomendacija. 
  10.  Savivaldybėje, kurioje yra nustatyta centralizuota   vaikų
priėmimo  į  mokyklas tvarka, ar vaiko  gyvenamojoje   vietovėje,
kurioje nėra mokyklos, vykdančios ikimokyklinio,  priešmokyklinio
ir/ar pradinio ugdymo programas, tėvai (globėjai) prašymus teikia
savivaldybės administracijos švietimo padalinio vadovui. 
  11.  Mokyklos  vadovas  pateikia  informaciją  apie    Pagalbos
poreikį  savivaldybės administracijos švietimo padaliniui   pagal
savivaldybės   administracijos  švietimo  padalinio    nustatytus
terminus. 
  12.   Savivaldybės   administracijos   švietimo      padalinys,
atsižvelgdamas  į Pagalbos poreikį ir turimas galimybes,  nustato
šios  Pagalbos  teikėjus ir apie priimtus sprendimus   informuoja
tėvus (globėjus) bei teikėjus. 
  13.  Švietimo  pagalbos teikimas organizuojamas   artimiausioje
pagal    vaiko   gyvenamąją   vietą   mokykloje,      vykdančioje
ikimokyklinio, priešmokyklinio ir/ar pradinio ugdymo programas ir
turinčioje  Pagalbai  teikti  reikalingus  specialistus,    arba,
atsižvelgus  į  Pagalbos  poreikį, kitoje šios  Tvarkos   6.2-6.4
punktuose nurodytoje vietoje. 
  14.   Pagalba  skiriama  ne  ilgesniam  kaip  vienerių     metų
laikotarpiui. 
  
                    IV. PAGALBOS FINANSAVIMAS
  
  15. Pagalbos teikimas finansuojamas iš savivaldybės biudžeto.
                          ______________
  


©1996-2004 Teisinės informacijos centras